A presente publicação surge como evidência do trabalho de equipa do Centro Infantil Olivais Sul, num propósito de partilha com outros profissionais e com a comunidade científica, focando-se numa das dimensões fundamentais da Pedagogia-em-Participação: a documentação pedagógica. O saber e saber-fazer do coletivo foi organizado, sistematizado e redigido por Andreia Lima, na companhia de Ana Azevedo e Joana Sousa. Ao longo de vários meses teceram as vozes e sentir de muitos, analisaram dezenas de documentos de modo a criar a narrativa que aqui se partilha e que documenta o percurso de 10 anos (2009-2019) no Centro Infantil Olivais Sul.
