{"id":271378,"date":"2023-08-03T10:21:23","date_gmt":"2023-08-03T09:21:23","guid":{"rendered":"http:\/\/hub3.0.inspirartweb.com\/instructional-video\/pedagogia-em-participacao\/"},"modified":"2024-08-01T14:40:50","modified_gmt":"2024-08-01T13:40:50","slug":"pedagogia-em-participacao","status":"publish","type":"instructional-video","link":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/instructional-video\/video\/pedagogia-em-participacao\/","title":{"rendered":"Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><strong>Video 1<\/strong> Este v\u00eddeo apresenta os eixos pedag\u00f3gicos da Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o enquanto linhas centrais para a intencionalidade educativa. Descreve os quatro eixos pedag\u00f3gicos &#8211; o ser e estar; o pertencer e participar; o explorar e comunicar; o narrar e significar &#8211; e esclarece sobre o significado de cada eixo, ilustrando o seu desenvolvimento no quotidiano pedag\u00f3gico das crian\u00e7as e dos profissionais de educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia. Pretendemos com este recurso apoiar os educadores de inf\u00e2ncia a criar intencionalidade educativa para a organiza\u00e7\u00e3o do ambiente educativo e a cria\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem experiencial.<\/p>\n<p><strong>Video 2<\/strong> Este v\u00eddeo apresenta as dimens\u00f5es pedag\u00f3gicas integradas que orientam para a organiza\u00e7\u00e3o de um ambiente educativo participativo, democr\u00e1tico e inclusivo. Descreve as diversas dimens\u00f5es da pedagogia &#8211; espa\u00e7os, materiais e tempos pedag\u00f3gicos; intera\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es; atividades e projetos; grupos; observa\u00e7\u00e3o, planifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o; documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica; fam\u00edlias e comunidades &#8211; ilustrando o significado de cada uma e a sua organiza\u00e7\u00e3o vivida no quotidiano pedag\u00f3gico das crian\u00e7as e dos profissionais de educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia. Pretendemos com este recurso apoiar os educadores de inf\u00e2ncia a criar ambientes educativos democr\u00e1ticos e inclusivos, que respeitem os direitos das crian\u00e7as \u00e0 coautoria da sua aprendizagem.<\/p>\n<p><strong>Video 3<\/strong> Este v\u00eddeo apresenta a abordagem da Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o \u00e0 documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, entendida enquanto processo de constru\u00e7\u00e3o de significado para as situa\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas. O v\u00eddeo ilustra os v\u00e1rios usos da documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica no desenvolvimento do quotidiano educativo e salienta a centralidade deste instrumento para concretizar plenamente os direitos das crian\u00e7as, nomeadamente o direito a serem e a afirmarem-se como autoras do seu processo educativo. Com este recurso, pretendemos inspirar e apoiar os educadores de inf\u00e2ncia e as lideran\u00e7as pedag\u00f3gicas no desenvolvimento de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas respeitosas das identidades e diversas formas de aprender das crian\u00e7as, visibilizando-as atrav\u00e9s da documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e partilhando com elas a autoria do processo educativo.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>Video 4<\/strong> O v\u00eddeo apresenta a Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o como uma pedagogia intercultural que honra as diferen\u00e7as no quotidiano pedag\u00f3gico e na sociedade em geral. Ilustra os significados de uma proposta pedag\u00f3gica intercultural, entendida enquanto promotora de di\u00e1logos entre culturas no quotidiano educativo, as da escola e das crian\u00e7as e suas fam\u00edlias, as das comunidades locais e das comunidades em geral. Com este recurso, pretendemos apoiar os educadores de inf\u00e2ncia e as lideran\u00e7as pedag\u00f3gicas a criar ambientes educativos de abertura, escuta e inclus\u00e3o de todas as crian\u00e7as e fam\u00edlias, potenciando eficazmente uma educa\u00e7\u00e3o intercultural.<\/p>\n<p><strong>Video 5<\/strong> O v\u00eddeo apresenta a perspetiva da Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o para as transi\u00e7\u00f5es educativas &#8211; da fam\u00edlia para a creche, da creche para a educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar e desta para o 1\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico. Exp\u00f5e o modo como esta perspetiva pedag\u00f3gica encara e responde \u00e0s mudan\u00e7as e descontinuidades que resultam da transi\u00e7\u00e3o. Com este recurso, pretendemos apoiar os educadores de inf\u00e2ncia a desenvolver processos de transi\u00e7\u00e3o enquanto percursos progressivos e coerentes de aprendizagem, durante os quais, crian\u00e7as e fam\u00edlias, s\u00e3o empoderadas para saber lidar com a mudan\u00e7a e responder \u00e0s novas exig\u00eancias.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>Video 6\u00a0<\/strong>Este v\u00eddeo complementa o v\u00eddeo de apresenta\u00e7\u00e3o da Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o como uma pedagogia intercultural. Apresenta uma entrevista realizada a uma educadora do Centro Infantil Olivais Sul sobre o desenvolvimento de uma pedagogia intercultural no quotidiano educativo. A sua partilha descreve um modo situado de organizar ambientes educativos interculturais e de desenvolver uma a\u00e7\u00e3o educativa respeitosa, dial\u00f3gica, participativa e inclusiva, com as crian\u00e7as, as fam\u00edlias e a equipa educativa. Sintetiza ainda o desenvolvimento de um trabalho de projeto profundamente intercultural, realizado com um grupo de crian\u00e7as. Com este recurso, pretendemos inspirar e apoiar os educadores de inf\u00e2ncia a organizar ambientes educativos interculturais e a desenvolver uma a\u00e7\u00e3o educativa respeitosa, dial\u00f3gica, participativa e inclusiva, com as crian\u00e7as, as fam\u00edlias e a equipa educativa.<\/p>\n<p><strong>Video 7\u00a0<\/strong>Este v\u00eddeo integra o conjunto de recursos da forma\u00e7\u00e3o &#8220;Pedagogia-em-Participa\u00e7\u00e3o: construindo a qualidade em educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia&#8221;. Apresenta a entrevista realizada a uma diretora t\u00e9cnica e pedag\u00f3gica de uma institui\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia sobre o papel da lideran\u00e7a pedag\u00f3gica no encontro da cultura organizacional com a cultura pedag\u00f3gica. A sua partilha descreve o papel central de uma lideran\u00e7a que escuta, reflete em conjunto e apoia os profissionais que lidera, e que negoceia com estes compromissos para o desenvolvimento de pr\u00e1ticas e contextos educativos de qualidade. Descreve ainda os processos de cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de uma comunidade de aprendizagem e destaca as caracter\u00edsticas essenciais de uma lideran\u00e7a organizacional e pedag\u00f3gica. Com este recurso, pretendemos inspirar e apoiar os educadores de inf\u00e2ncia a constituirem-se como lideran\u00e7as respeitosas, inclusivas, democr\u00e1ticas e colaborativas.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":271219,"parent":0,"template":"","tags":[],"akflanguages":[226],"akfthemes":[],"topic":[],"video_category":[91],"video_tag":[],"class_list":["post-271378","instructional-video","type-instructional-video","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","akflanguages-portuguese","video_category-several"],"acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/instructional-video\/271378","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/instructional-video"}],"about":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/instructional-video"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/instructional-video\/271378\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/271219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=271378"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=271378"},{"taxonomy":"akflanguages","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/akflanguages?post=271378"},{"taxonomy":"akfthemes","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/akfthemes?post=271378"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=271378"},{"taxonomy":"video_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/video_category?post=271378"},{"taxonomy":"video_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/video_tag?post=271378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}