{"id":271634,"date":"2023-08-03T11:07:20","date_gmt":"2023-08-03T10:07:20","guid":{"rendered":"http:\/\/hub3.0.inspirartweb.com\/document\/a-documentacao-pedagogica-um-testemunho-das-experiencias-e-aprendizagens-de-profissionais-criancas-e-familias-do-centro-infantil-olivais-sul\/"},"modified":"2026-09-24T10:09:17","modified_gmt":"2026-09-24T09:09:17","slug":"a-documentacao-pedagogica-um-testemunho-das-experiencias-e-aprendizagens-de-profissionais-criancas-e-familias-do-centro-infantil-olivais-sul","status":"publish","type":"document","link":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/document\/a-documentacao-pedagogica-um-testemunho-das-experiencias-e-aprendizagens-de-profissionais-criancas-e-familias-do-centro-infantil-olivais-sul\/","title":{"rendered":"Pack Formativo Ol\u00e1 em Portugu\u00eas"},"content":{"rendered":"<p><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Desenvolvido pela Funda\u00e7\u00e3o Aga Khan Portugal no \u00e2mbito de um projeto financiado pelo Programa BIP\/ZIP da C\u00e2mara Municipal de Lisboa, o <strong>Pack Formativo Ol\u00e1 em Portugu\u00eas<\/strong> foi concebido para apoiar a aprendizagem da L\u00edngua Portuguesa enquanto instrumento de integra\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o c\u00edvica e acesso a direitos. Assente numa abordagem comunicativa, funcional e centrada nas necessidades concretas das pessoas migrantes, o programa procurou aproximar a aprendizagem da l\u00edngua dos desafios e situa\u00e7\u00f5es do quotidiano, promovendo simultaneamente o conhecimento dos servi\u00e7os, recursos e comunidades locais.<\/span><\/p>\n<p>O conjunto integra dois recursos de apoio \u00e0 interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, o <b>Guia para Formadores<\/b> e o <b>Referencial Ol\u00e1 em Portugu\u00eas<\/b>, dirigidos a profissionais envolvidos no ensino da L\u00edngua Portuguesa a pessoas migrantes, bem como os <b>Itiner\u00e1rios Ol\u00e1 em Portugu\u00eas<\/b>, concebidos para utiliza\u00e7\u00e3o direta pelas pessoas aprendentes. Enquanto os primeiros disponibilizam orienta\u00e7\u00f5es metodol\u00f3gicas e propostas de atividades para uma aprendizagem funcional da l\u00edngua, os Itiner\u00e1rios promovem a aprendizagem em contexto real, apoiando simultaneamente o desenvolvimento de compet\u00eancias lingu\u00edsticas e o acesso a servi\u00e7os e recursos relevantes para a integra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Ao articular aprendizagem em sala de aula com experi\u00eancias pr\u00e1ticas em contextos reais, este conjunto de recursos contribui para tornar o processo de aprendizagem da l\u00edngua mais significativo, aut\u00f3nomo e \u00fatil para a vida quotidiana, refor\u00e7ando a capacidade das pessoas migrantes para comunicar, orientar-se, aceder a servi\u00e7os e participar plenamente na comunidade<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Mais do que ensinar uma l\u00edngua, <b>Ol\u00e1 em Portugu\u00eas<\/b> procura criar pontes entre pessoas, servi\u00e7os e comunidades, reconhecendo a l\u00edngua como uma ferramenta fundamental de acolhimento, autonomia e participa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":304116,"parent":0,"template":"","tags":[1048,1114,1118,1120],"resource_categories":[285,266],"resource_tag":[261],"akflanguages":[204,226],"akfthemes":[1059],"topic":[1195,1191,1198,1193],"resource_year":[282],"class_list":["post-271634","document","type-document","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-participacao","tag-pedagogia","tag-praticas-pedagogicas","tag-qualidade-em-educacao","resource_categories-documents","resource_categories-study","resource_tag-several","akflanguages-english","akflanguages-portugues","akfthemes-educacao-lingua-e-pluralismo","topic-educacao-e-inovacao-educativa","topic-infancia-parentalidade-e-familia","topic-literacia-e-multilinguismo","topic-participacao-civica-e-desenvolvimento-comunitario","resource_year-282"],"acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/document\/271634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/document"}],"about":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/document"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/document\/271634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":304118,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/document\/271634\/revisions\/304118"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/304116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=271634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=271634"},{"taxonomy":"resource_categories","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/resource_categories?post=271634"},{"taxonomy":"resource_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/resource_tag?post=271634"},{"taxonomy":"akflanguages","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/akflanguages?post=271634"},{"taxonomy":"akfthemes","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/akfthemes?post=271634"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=271634"},{"taxonomy":"resource_year","embeddable":true,"href":"https:\/\/kcidadeacademy.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/resource_year?post=271634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}